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                : 多方面解读校园暴åŠ?

              2. <tr id='PKEC85'><strong id='PKEC85'></strong><small id='PKEC85'></small><button id='PKEC85'></button><li id='PKEC85'><noscript id='PKEC85'><big id='PKEC85'></big><dt id='PKEC85'></dt></noscript></li></tr><ol id='PKEC85'><option id='PKEC85'><table id='PKEC85'><blockquote id='PKEC85'><tbody id='PKEC85'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='PKEC85'></u><kbd id='PKEC85'><kbd id='PKEC85'></kbd></kbd>

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                              多方面解读校园暴åŠ?/span>
                              [阅读次数ï¼?3394 发布日期ï¼?nbsp;2019/10/11 9:46:49]

                              校园,是我们学习科学知识的地方,是青春活力无限绽放的地方,我们渴望在校园里成长、成才。但是,无论多么¡ò美好的校园总会存在着不和谐的韡ѳ符ã€?/FONT>

                              我想大多数人都听说过校园暴力,那校园暴力穡½¶ç«Ÿæ˜¯ä»€ä¹ˆå‘¢ï¼Ÿç™¾åº¦è§£é‡Šè¯´ï¼Œæ ¡å›­æš´åŠ›å°±æ˜¯æŒ‡åŒå­¦é—´ä¸€æ–¹ï¼ˆä¸ªä½“或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件,校园暴力多发生在中小学,实施环境多为校园周边或人少僻静处。我们不禁感叹,¡Ô一个用来学习知识的地方会发生这些如此黑暗的事情,那些曾经被校园暴å…eŠ›ä¼¤å®³è¿‡çš„同学们现在又是怎样一番心情ã€?/FONT>

                              这段时间新上了一部电影,名叫“悲伤逆流成河”,通过郭敬明的吨yŒåå°è¯´ã€Šæ‚²ä¼¤é€†æµæˆæ²³ã€‹æ”¹ç¼–而来,这部电影就讲述£À了主人公因为遭受校园暴力失去希望而跳河自杀的故事。电影里有句台词:许多时候,坚强没用FΡ¡Œä½ å¾—反击回去。但是,电影里的主人公反击后又得到了什么呢?是周围人的不信任和愈加严重的校园暴力,同学朋友的冷眼旁觡ӂ,愈发过分çš?#8220;玩笑”等等,导致她最后失望透顶,投河自杀。正如主人公投河前衾¯´çš„:妡ӂ果我死了,你们都是凶手。的确,正是同学们的冷眼旁观和看戏心理,加速了这场悲剧皨„产生ã€?/SPAN>

                              而电影里的反派更为悲叹,她曾经也是一个校园暴力的受害者,从受害者变成施暴è¨u€…,其中蕴含了太多人性的扭曲和黑化。这更值得我们¡»åæ€ã€?/FONT>

                              我认为,作为一个用于学习的地方,发生这些令人咋舌的悲剧是多么可悲。它反映¡Ç出太多黑暗的东西,社会制度的不完善,老师的事不关己高高挂起,同学们的附和冷漠,以及施暴者的扭曲人格和黑暗内心。我们能做的,是应该去健全完善相关规章制度,关注学生的心理健康,这些不应该只是学校的事情,社会上的每¡ø一个人都有这个义务ã€?/FONT>

                              ä½?nbsp;       è€…:敖佳
                              供稿单位:新闻中å¿?/div>
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                              [打印页面]  [关闭页面]
                              南昌大学科学技术学院新闻中å¿?br /> 技术支持:南昌大学科学技术学院网络䡩¿¡æ¯ä¸­å¿?/td>